News zum Thema „Social Media“ auf 2mind > gibt es hier.
Weiterführend auf 2mind:
Zum Themenbereich „Social Media“ sind hier folgende Texte verzeichnet:
- Leopoldina (2025). Soziale Medien und die psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Diskussion Nr. 40. Halle (Saale) (CC BY-ND 4.0)
- Richter-Boisen, Anette, Claudia Mertens (2023). Individuelle und kollektive Folgen von Social-Media-Plattformen aus Sicht der Medienpädagogik. In: Medienimpulse. 61. Jg. Nr. 4 (CC BY-NC-ND 3.0 AT)
- Endres, Susanne, Anna Kristina Steimer (2023). Moral als Lifestyle? Medienethische Perspektiven auf Weltretter*innen im Netz und medienpädagogische Anschlussmöglichkeiten. In: Guido Bröckling, Rüdiger Fries, Kristin Narr (Hrsg.). Mit Medienbildung die Welt retten?! Medienpädagogik in einer Kultur der Digitalität. München: kopaed (CC BY-SA 4.0)
- Kaup, Stefanie (2023). „Die Auswirkung des Persuasionswissens auf die Glaubwürdigkeit von Präventionsbotschaften in Instagram-Video-Storys: Eine experimentelle Online-Befragung zur Wirkung von Influencer:innen und Expert:Innen bei emotions- oder faktenbasierten Fahrradhelm-Kampagnen“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 2023 (Occasional Papers): 303-31 (CC BY 4.0)
- Dander, Valentin (2023). „Der“ digitale Kapitalismus als Gegenstand von Medienbildung mit Jugendlichen. In: Bröckling, Guido/Fries, Rüdiger/Narr, Kristin (Hrsg.): Mit Medienbildung die Welt retten?! – Medienpädagogik in einer Kultur der Digitalität. Schriften zur Medienpädagogik 59. München: kopaed (CC BY-SA 4.0)
- Berg, Katja/Schober, Maximilian (2023): „Die sind nicht ganz so schnell, die ganzen Algorithmen“ – Umgang von Jugendlichen mit algorithmischen Empfehlungssystemen und deren Konsequenzen für die Medienpädagogik. In: Bröckling, Guido/Fries, Rüdiger/Narr, Kristin (Hrsg.): Mit Medienbildung die Welt retten?! – Medienpädagogik in einer Kultur der Digitalität. Schriften zur Medienpädagogik 59. München: kopaed
- Leisegang, Daniel (2023). Die Zukunft der sozialen Netzwerke. In: Bröckling, Guido/Fries, Rüdiger/Narr, Kristin (Hrsg.): Mit Medienbildung die Welt retten?! – Medienpädagogik in einer Kultur der Digitalität. Schriften zur Medienpädagogik 59. München: kopaed (CC BY-SA 4.0)
- Wunderlich, Leonie; Hölig, Sascha (2022): Social Media Content Creators aus Sicht ihrer jungen Follower. Eine qualitative Studie im Rahmen des Projekts #UseTheNews. Hamburg: Verlag Hans-Bredow-Institut (Arbeitspapiere des Hans-Bredow-Instituts | Projektergebnisse Nr. 64)
- Instagram (Informationen und Material)
- Algorithmen und die Gier nach Aufmerksamkeit (Tong-Jin Smith, 2020)
- Transparenz und Dialog für Social Media (Achim Halfmann, 2018)
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