„KI stärkt die Macht der Starken“
Papst Leo XIV. stellt die Enzyklika „Magnifica Humanitas“ zu einem ethisch verantwortungsvollen Einsatz von Künstlicher Intelligenz vor.
Jugendarbeit
An offen lizenzierten oder offen zugänglichen Texten zu Medienthemen der Kinder- und Jugendarbeit sind hier verzeichnet: CVJM Hochschule (Hrsg.)(2026). Digital glauben. Das online-Magazin für digitale Jugendarbeit. Nr. 2 (März) (Open Access, …
Filmbildung
Zur Filmbildung bieten wir folgende > Linksammlung auf Orientierungslust. Offene Ressourcen Charlotte Giese et.al. (o.D.) Filmbildung. Ein Leitfaden. (Umfangreicher Online-Kurs, Open Access) Weise uns gerne mit dem Kommentarfeld unten auf …
#PingTok oder #TripTok: Drogendeals per Hashtag
jugendschutz.net nimmt die Bedeutung von TikTok für den Drogenhandel unter die Lupe.
Social Media: Toxische Debatten führen zu Rückzug und Resignation
Der „Transparenz-Check Digitale Diskursräume“ der Landesmedienanstalten analysiert Online-Debatten unter journalistischen Inhalten.
Ratgeber (allgemein)
Eine Übersicht zu medienpädagogischen Ratgebern für Eltern und Pädagogen bietet die > Linkliste auf Orientierungslust. Weise uns gerne über das Kommentarfeld unten auf weitere medienpädagogische Ratgeber hin.
Medienforschung
Für die Medienpädagogik relevante Akteure und Ergebnisse der Medienforschung finden sich u.a. hier: > Linkliste „Medienforschung“ auf Orientierungslust Die Texte und andere Medien sind offen lizenziert (Creative Commons) oder offen …
DIGITAL GLAUBEN – Impulse für die Jugendarbeit
Das an der CVJM Hochschule erstellte Magazin ist als Ausgabe #2 erschienen.
Arbeiten 4.0: Zwischen Automatisierung und Menschlichkeit
Die Balance zwischen Effizienzsteigerung und sozialer Verantwortung in der digitalen Ära
Das Fediverse als Raum politischer Bildung
Rüdiger Fries zeigt, was das Fediverse ist, welches Potenzial es für Austausch im Bildungskontext und als Lernort hat – und wo reale Grenzen liegen.